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203.老师怎么让秃头去A班?

203.老师怎么让秃头去A班?

前排的两位同学停下手里的动作持着笔窃窃私语互相咬耳朵,交谈的音量细碎声小,贝清没注意因此没听见,伊白自从冒出耳听千里的技能后,听力比常人要好得多。

左边同学往后探了眼问“老师怎么让秃头去A班?”

右边的同学冷嗤一句“秃头的成绩虽好,学生不待见也混不到A班去。”

左边的同学微微惊了会“她的成绩进A班绰绰有余。”

右边的同学连连啧声“她倒是想,A班全体同学不许呗!”

话到这,两人突然没了声响,伊白微微仰头去看,贝清右手背在身后,轻轻敲了敲右边同学的桌面,两人这才住了嘴。

伊白微微扬起了忽不可察的唇角,随即又恢复平静。

贝清又动了动唇低声问“伊白,你想去吗?”

伊白闻声并不回复,沉闷的一声不吭。

A班,她还真没有多大念想,在哪都一样,该拿什么名次和在哪个班级没关系,以前她在A班拿第一,在C班照样拿第一,关键还是看自己。

况且如今的情况她说得不算,C班有阡清和莫北辰,她还想搞清楚是谁想要她的命,暂且离不开阡清。

“不了。”沉声了三分钟,伊白才开口。

“那行。”贝清也没说什么,转了个身走向讲台。

其实她也担心伊白回A班,以她的能力还不能担任A班的任课老师,来C班做班导也是院长的意思,如此来说还是沾了伊白的光。

伊白不离开C班她便会一直待在C班,伊白要去A班那她就得去最下面的班级任课。

贝清走后,伊白翻开桌上的英语课本,带着柔滑的纸张贴合着指腹,一页当作两页来翻。

若是可以,伊白想就着口水在纸张上抹过。

整个单元的单词有三十多个,伊白来回看了好几遍,手捧着课本,笔安静的躺在旁侧没有动静。

半个小时不快不慢的过去,贝清喊了四个人,好巧不巧伊白同阡清入了围,还余两人便是伊白的前桌。

阡清伊白一左一右靠近讲座,同一时刻准确无误的拿起粉笔盒里的同一粉笔。

两人持着一头一尾,纷纷抬头,目光轻淡的瞅着对方,毫不犹豫的互相用劲掰断粉笔,各自捏着粉笔站在黑板的两侧。

“开始默写。”贝清拿起前排的英语书,在教室里溜步走圈,巡视观察,走到教室后排转身时,视线落在黑板两侧,眉头微微一蹙,继而又咽下心中的责言,继续念着单词。

五个单词过后,阡清伊白齐齐放下粉笔,踏着稳步端身走下讲台,落座后皆而无言。

贝清看着黑板两侧写得满满当当的三十多个单词,一时无言,心里默然,她为什么要叫两个大佬上来默写?这不自找不痛快嘛!

想是这样想,贝清还是捧着英语书随机念着英语单词,每念一句都要在后面加上一句“不要偷看黑板。”

当然,起到的作用微乎其微,默写不出的同学还是会抬起头来朝讲台上瞄上一眼。

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