首页 > 女生 > 浪漫青春 > 超能力世界中的普通人

班级宣传比赛(一)

超能力世界中的普通人

  

x市中学之所以可以成为x市最大的中学,除了基础的教学外,学校还重视学生超能力的提升与运用,于是刚开学,学校的就颁布第一个活动了。

“关于宣传班级文化你们有没有什么较好的建议?”

当宋老师将活动要求在班上了之后,就将这件事情交给班长与两位宣传委员负责了,在接到任务之后,赵鹤贤与华彤芷就悄悄地讨论了一番,拍了拍蒋年弛。

“如果照我说的话就弄张班级合照,上面写上班级名字不就行了,哪有什么麻烦的。”

“所以说问你就是白问,就那么简单的话还需要我们的超能力干什么。”赵鹤贤摇了摇头,接过华彤芷递过来的纸看了看,“彤芷,你是打算将班上同学都比作动物?”

“是啊,动物能很好地将人的性格反映出来,如果每个人都能用一种动物来表现的话,那么我们的班级文化也会更加具体。”

华彤芷轻轻点了点头,在另一张白纸上随便画了两笔,一个活灵活现的鹤就出现在画纸上,紧接着画中的鹤还叫了两声。“嘿嘿,看看,这只鹤就是你 。”

“好傻的鹤。”

“对吧对吧,你给我就是这种影像。”

“那你给我的就是这种印象。”说着,赵鹤贤在鹤旁边写下了华彤芷的名字递还给她,华彤芷接过来一看就笑了出来。

“请笑的那位同学注意点,现在还在开班会。”宋老师敲了敲黑板,提醒到。

“都怪你。”华彤芷捂了捂嘴。小声地说了句,便转过头拿出纸画着动物,不再理赵鹤贤了。

“这样怪我咯。”赵鹤贤见华彤芷不理他,耸了耸肩,照着班级名单认认真真地书写着每个人的名字。

见了人都在工作,我撇头看了看纸上‘华彤芷’三个字,一个调皮可爱的小女生就浮现在脑海中。

这就是恋爱中的男女吧。

摇了摇头,坐好身子看着压在教科书下的漫画,我相信即使老师下来,也只会看见一个认真学习的好学生。

下了课,作为班长的陈坦走了过来,

“你们对宣传班级文化有什么想法了吗?”

陈坦的声音很低沉,给人的感觉很可靠。

“是有一点想法了。”赵鹤贤将写好的计划书拿给陈坦,“我们打算将班级的每个同学动物化,这样更能彰显出每个人的特点。”

“嗯,不错的想法。”陈坦将手中的计划书看完,赞同地点了点头,将计划书还了回去。“这次的活动主要由你们负责吧,我关于这方面的也不太懂,要是有什么需要就跟我说,我帮你们解决。”

“嗯,需要时候会找你了。”将递过来的计划书交给华彤芷,“不过现在最重要的就是班级名字与口号。”

“名字与口号的话就在晚自习时在班上进行投票决定,我等会儿去跟老师说一声,借用一下晚自习时间。”

“嗯,这样也行,这样选出来的也能更好地代表班级想法。”

“对了,如果你们把人动物化的话,那么建议你们去找一下周秋蝶。”

“周秋蝶?”

“对,她的能力与动物有关,或许帮得上忙,她就坐在靠窗的最后一排。”

“好的,不过她现在不在,我们等她回来了再去。”

接着,他们又谈论了一些各自的想法后,陈坦回到了自己的座位,赵鹤贤听了陈坦的话,边写边注意着周佳佳的位置,直到上课铃响起,才看见一个女生抱着东西,火急火燎地跑了进来,坐到周秋蝶的位置上。

看来她就是周秋蝶了,不过现在上课,也不方便去找人,赵鹤贤也就没有去找她了。

在铃声响起的时候,我收起了漫画书,把数学书翻开放在桌子上,毕竟是这学期的第一节数学课,应该给老师留下一个好印象。

不一会,门外传来了一阵脚步声,校长敲了敲门走了进来,在班上同学怪异的眼光中走到讲台上,犀利的眼神盯着班上所有的同学。

“各位同学,从今天起我就是你们的数学老师,我姓肖,叫肖天云。”说完,他啪啦地在黑板上写下肖天云三个字,虽不如宋老师的秀丽,却刚劲有力。

“哎?这是什么情况,为什么校长回来教我们数学啊?”在校长转过头写字的时候,蒋年弛拱了拱我,小声问道。

“我哪知道,不过还是别说话了,校长的气场太足,被他发现就不好了。”

“这倒是。”

校长从转身写字,到粉笔丢入粉笔盒,整个动作一气呵成,没有丝毫拖泥带水,他望着我们,开口道。

“在开始上课之前我先说几句,想必大家很好奇我作为校长为什么会成为你们的数学老师,现在我可以告诉大家,全校的数学都是我一个人教的。”

“一个人教全校!”校长话音刚落,班级里一阵哗然,不过在校长当校长抬起手作出停止的手势时,全班就立即安静了下来。

“你们如果仔细看过课程表就会发现,你们一周只有两节数学课,相信我,我会用两节课让大家学习到一个星期的知识。”

“本节课8:00钟开始,8:45结束,现在已经过去了3分钟,还有剩42分钟,我希望大家能跟上我的节奏。”

在超能力的世界中,上课并没有想象中的那么枯燥,在课上,老师用能力将所有数据具体化,就如数学中的1+1,在老师的能力里就变成了一根火柴加一根火柴的问题。

到了高中,数学所学的当然不会那么简单,所学知识的难度真假,也考验着老师对于教学内容的理解以及教师的超能力的运用。

在这一点,校长无疑是一个好老师。我们跟随着校长的节奏,进入校长为我们创造的数学世界,沉浸其中,直到下课铃响起时,大家才从沉浸中出来。

一节课,校长就上了一本书四分之一的内容,我们本学期所学的数学也只有两本书,如果一直照这种速度上课,那么四个星期就可以上完这个学期的全部内容,虽然校长的沉浸式学习如同做梦一般,但所学的知识却清晰地刻在了脑海中。

在上过了校长的数学课后,其他老师的课都显得中规中矩了。

在数学课下课的时候,赵鹤贤第一时间去找了周秋蝶。

周秋蝶正低着做着什么,赵鹤贤走到她面前,只见她正在给怀着的一只小鸟涂抹着伤药。

“周秋蝶同学,请问你现在有空吗?”

“请等我一下。”见有人找她,她回应了一声,加快了手上动作,熟练地给小鸟擦好药,将它放入桌脚的一个箱子里,小鸟站起来叫了两声,周秋蝶笑着摸了摸小鸟的头,抬头看着赵鹤贤。

“同学,有什么事吗?”

“是这样,老师叫我们负责班级宣传,我们想请你帮助。”

“既然是学校组织的班级活动,那尽一份力也是应该的,不过我能帮得上忙吗?”

“肯定可以的,这次班级宣传打算以动物为主题,班长说你肯定能帮忙的。”

“动物为主题?这我肯定能”提到了动物,周秋蝶两眼发光,来了兴趣。

“对,我们打算将班级里的每个同学都用一个动物来表现,以此来突出每个人的性格特点。”

“以动物拟人?不好意思,在这件事上我就无能为力了。”

周秋蝶摇了摇头,她将手伸入箱子中轻轻抚摸着小鸟,说:“人不可能成为动物,动物也不可能成为人。”

“我的意思只是让动物代表一下班上同学的性格特点。”

“如果用你去表现另一个人,你愿意吗?”

“这不一样啊。”

“哪里不一样了,在我的眼中,动物与人都一样,你还有什么事吗?没有的话我就先走了。”说完,周秋蝶抱着装着小鸟的箱子离开了座位。

赵鹤贤之后郁闷地回到座位,在吃饭的时候叫了我们和陈坦,谈论了这件事。

“看样子周秋蝶同学对于这份提议处于反对态度。”

“她没直说,不过看样子应该是这样。”

“班级宣传代表着的是全班的想法。”陈坦一手拿着筷子,另一只手摸着下巴,说:“下午,我找个时间与周秋蝶同学谈谈吧,询问一下她的想法。”

“嗯,那这件事就交给你了。”赵鹤贤也点了点头,自己负责的第一个活动就遭到同学的反对,即使只有一个人,那也是不好受的。

“那到时候我也一起去,或许我的能力帮得上什么忙。”一旁的蒋年弛叫着。

陈坦点了点头,说:“那行,我去的时候叫上你。”

上一章 目录