回想起来，在我十六七岁的年纪，的确曾听气宗弟子提起过“嫣然玉女功”。
不过，那时我还不知道这是我阿娘创立的流派，只是听说，玉女功有一种“嫁人”的练法。
我当时一听“嫁人”两个字，便顿时失了兴趣。
那时，我对武宗的玉女功，更有兴趣。
大师姐的“月凌狱女功”，我之所以用了“狱”这个字去形容，是因为这门内功心法是真的“狠毒”。
月凌狱女功可以算作是逆练的悠然郁女功。
现在得知大师姐曾是於国的女将军之后，回头再想，“月凌狱女功”可能糅合了很多古代的武学在里头。
它在修炼时，完全不需要化解体内的郁毒，恰恰相反的是，体内的郁毒积聚得越多，这门功夫便越厉害。
在积聚郁毒的同时，为了避免形成郁结，保持体内的经脉通畅，月凌狱女功要求修炼者将体内所有的毒素都汇聚于宫内。
久而久之，积郁成寒，初起宫寒，尔后闭经，这将失去生育的能力，据我所知，应该是不可逆的。
而且，一旦失去童女之身，就会破功。
破功之后，积聚在宫内的寒毒就会发作，修炼者需要消耗大量的真气才能够压制得住。
如果压制不住，则毒发身亡。
不仅如此，由于武宗的外功招式都是附带寒毒的，所以，当寒毒消耗殆尽之后，其招式的威力也会锐减。
这才是外人道的“室女失身以后要失掉将近一半功力”的来由。
但，并不是全部的室女，失身之后，都会失掉将近一半的功力。
所以说，“月凌狱女功”属于逆练的玉女功，而“悠然郁女功”和“嫣然玉女功”则是正练的玉女功。
同一种内功，是没法在逆练的同时，又正练的。
得先把之前所修习的内功，全部卸尽，才能重新修炼。
我当初因为不懂，练过一段时间的“月凌狱女功”。
后来，发现跟自己练的“悠然郁女功”相冲突，差点走火入魔，才不敢练。
期间，我还停过一个月的经期。也不知道自己现在还有没有生育能力。
要是没有了，那倒更好。我可不想生孩子。
师父说，“月凌狱女功”可能还有一个副作用，就是可能会导致修炼者出现一些精神问题。
她说，以前大师姐并不是这样的性格，估计是因为修炼“月凌狱女功”的时候，郁毒侵入了大脑，导致精神失常。
从内斗那会儿开始，大师姐就已经出现“偏执”、“狂躁”等症状了。
她总是自命不凡，听不得别人的意见。
别人如果提了她不喜欢的建议，她就很容易生气。
怪不得武宗的弟子经常会怀疑我们违反门规，由此而产生的冤假错案，这真是本门的黑历史。
现在回想，当年如果气宗和武宗真的分了家，也许是一件好事。
但，大师姐是绝对不会允许的我们分家的。
总而言之，那次内斗，就是在这样的背景下发生的。
现在，也已经过去了许多年，过去的，就让它过去了吧。
值得一提的是，“悠然郁女功”和“嫣然玉女功”都属于正练，所以它们是可以同时修炼的。
二师姐把“嫣然玉女功”的心法口诀传给了我，我一下子记不了，便抄写了下来。
本来，按照本门的规定，心法口诀是不允许抄写成文本的。
主要是为了防止泄露。
但，因为现在情况特殊，便只好这样了。
师父说，於国当年之所以灭亡，有一部分原因就是因为很多神功都太过随意就传给外人了，导致被敌国学会了以后，不好对付。
在那个百花齐放的时代，几乎人人都能够上天入地，长生不老，个个都是活神仙。
因此，在历史上那是一个“仙魔乱舞”的时期。
后来，人们逐渐开始意识到“保密工作”的重要性，为了让自己的武学成为“独孤一门”，很多人都开始采取“口口相传”的方式进行传授，很少会留下文本资料。
虽然，这样可以在一定程度上，防止外人偷学本门的武功，但却也增加了武功失传的可能性。
人的记性，毕竟是有时效性的，今天记得的，不一定明天还记得。
这其中的逻辑，和“传话小游戏”差不多。
第一个人说给第二个人的原话本来是“十个字”，传到第十个人的时候，可能就剩下了“八个字”，丢失了“两个字”。
如此反复下去，这武学便也就失传了。
我在抄写的过程中，听见狗王爷在桃花园不停地大声吆喝。
“于艾庭！于艾庭！”
我从徒弟房间的窗户里探头出去，没看见他，但还听得清他吆喝声音。
——在另一个方向。
于是，我便对大家说：“师父，二师姐，你将心法口诀讲给我两个徒弟听，让我的徒弟抄下，我先去会会那狗王爷。”
“好。”她们应道。
我从窗户跃了出去，轻轻地落在地上。
从宅子之间的小道走出去，总算见着了那厮。
“干嘛？”我问他。
他大步流星地走过来，一把抓住我的手，我的两只手都被他攥住了。
我试图挣脱，但只挣脱了右手，左手被他攥得很紧。
“好疼！”
但他似乎死也不打算放手。
“事情办得咋样了？怎么也不来找本王汇报？”
他这会儿怎么开始跟我摆起架子了，一口一个本王本王的。
“我去找过你了，你那俩守门的说你在和什么京城来的大官议事，不让我进去。”
“哪两个守门的？这么大胆？居然敢阻我王妃来见！”
“得了吧！在你的心里，我估计也就是个夏雨荷。”
“夏雨荷？夏雨荷是……是不是一个人名啊？”
“嗯，是个人名！”
“谁啊？”
“一个被始乱终弃的女人。”
“哦？”他稍有迟疑，“你是觉得本王会对你始乱终弃吗？”
“难道你不会么？”
“那你打算怎么办？”
“我还能怎么办？”
“跟我来。”
“去哪？”
“放人。”
“放人？”
“嗯，放人。”
