Tue 10.9
“我说春希怎么办啊？
终于只剩下你我两个孤家寡人了啊……”
放课之后的音乐教室中，武也送走了最后一个生力军（表演成员）后，愁眉苦脸地看向我。
“不对只有一个。
直到十分钟前为止明明有六个人的啊。”
没有理会武也的卖惨，我冷静地与他划开界限。
“叛徒！？
你不在了的话吉他要怎么办啊！”
武也语作凶狠状。
“你也是吉他手吧部长。”
如今彻底变为民谣同好会的现状，都是拜武也的失误决断与那位二年级学妹的肆意妄为所赐。
但事到如今，再去追究过错也于事无补，
我也只好在这里教训教训与武也，籍此安慰一下自己。
在好一通漫长的说教之后，我叹息着捡起了吉他：
“这下难搞了。”
“是啊，名都已经报了，节目内容也马上就要定稿了。
如果不想办法弄成型的话……”
武也也跟着一起叹气道：
“你呢，有人选吗”
我弹奏着欢快的曲调，语气沉重地附和着：
“遗憾的是……我也没有。”
“……”
“……”
“……春希。”
“嗯？”
“你根本没有在烦恼吧！完全是置身事外了吧！”
我一扫和弦，曲调变得更为激昂：
“哎~咋可能会有那种事呢？”
“听你此时弹的曲子就知道了！话说你丫绝对是故意的吧！”
“啊，不不~这是身体自己动起来了。”
“啊啊够了！
想过要把这个烂摊子都扔给你背的我真是个笨蛋啊！”
武也气的挠头，把原本轻佻的发型抓的一团乱麻。
“喂，你原来在想着这么不厚道的事情啊！”
“我会去找的！
什么天才贝斯手天才鼓手天才键盘手，还有，惊世骇俗的美少女主唱！”
“……我觉得其实只是你一点都没有吸取教训吧。”
“别了啊！
即使你之后哭着求我我也不会让你加入的！”
武也正准备打开门扬长而去，却在门口与人装了个正着。
“武也，你这家伙不仅顶这个鸡窝头还走路不看道是吧。”
“……你倒是撞了我还恶人先告状哈。”
我循着声音，抬头看向门口，却发现了意料之外的访客：
“依绪？你怎么来音乐教室了？”
依绪一把将拦在身前的武也拍开，走进教室四下张望着：
“英语老师叫你有点事，正好我在办公室就帮他顺便带个话。
话说回来，怎么今天就剩你们两个了，其他人呢？”
于是我便又将同好会如今的惨状向她复述了一遍。
“诶——
那不是相当不妙？毕竟马上就要表演了。”
依绪听完后同情道。
“是啊……
不过现在想要再凑齐成员也是天方夜谭了。”
我一边说着，手里的动作也没有停下。
“总感觉你很欢乐的样子。”
依绪疑惑道。
“嘛，毕竟已经无法挽回了。”
我耸了耸肩。
“等等，并不是无法挽回……”
站在门口的武也说到。
“嗯？”
我转头看向突然兴奋起来的武也。
“依绪你加入我们就好了！”
武也做出了劲爆发言。
“我？”
依绪指了指自己：
“武也，我很能理解你把妹失败社团解散的痛苦最后导致的失心疯。
但是我对乐器基本是一窍不通哦。”
“架子鼓啊！
你小学的时候不是学过一小段时间的架子鼓吗？”
武也激动地搓手：
“还有，咱们两个以前去卡拉OK的时候，你的唱功不是意外的不错吗？”
“还有这种事情？”
我还是头一次听说依绪有体育之外的技能。
依绪先是狠狠地瞪了武也一眼，随后向我解释道：
“小时候觉得架子鼓很帅就学过一段时间，
不过后来因为各种原因也就放弃了。
至于卡拉OK，别听武也那家伙瞎扯，其实只是路人水平。”
我看着眼睛越来越亮的武也，心里思索着。
现如今在同好会濒临解散的情况下，再怎么折腾也不会有更坏的结果了，
与其坐以待毙，不如主动出击。
让依绪来试一试没准真有可能拯救这盘坏死的棋局。
真是，明明刚刚才说过要置身事外的……
于是在短暂的思考过后，我下定了决心：
“依绪，要不就试一试吧。”
“诶？！
连春希也？”
依绪瞪大眼睛看着我，我也只得硬着头皮回以她恳求的眼神。
在漫长的沉默之后，依绪叹气道：
“好好，我加入我加入。
事先声明，我是因为春希才来帮忙的哦，跟你这家伙没有一点关系。
还有，我没办法保证架子鼓的水平，只能尽力而为，
到时候演砸了不要怪我。”
“好耶！”
武也使劲握拳一挥。
“然后呢？你们就打算凭着两把吉他一个架子鼓上台吗？
这只会从民谣组合变成超非主流组合吧。”
还没等武也跳起来，依绪就向他泼了盆冷水。
“确实……哪怕是最基本的乐队，也还需要贝斯手和键盘手……”
我沉吟道。
“说的也是……
这样，我明天再想想办法。如果不行的话，就干脆用电脑合成，如何？”
武也此刻兴致高涨，完全没有被依绪的话打击到，信誓旦旦地说着。
“电脑合成吗……倒也确实不失为一种办法。
虽然有点偷工减料的嫌疑，但观众（高中生和家长）应该也不会说什么。”
我点了点头，认为武也的提议很有可行性：
“部长，这回倒是意外地可靠嘛……”
“什么叫做这回，我一直都很靠得住好不好。
行了，就这样，我现在就去找低年级的妹子了。”
武也挥手向走廊走去，只剩下我和依绪在教室里面面相觑。
“春希你呀，就是心太软了，所以才会有各种烂摊子让你来处理。
对付武也这种家伙完全不需要留情面，转身就走就好了。”
依绪一如既往的对武也毫不留情。
知道些许内情（这两人过往）的我，对此只能打打哈哈，不予置评：
“也不能全怪武也，其实我也希望在高中的最后做点有纪念意义的事情。”
我从桌上拿起那本笔记本，转身塞进书包。
“那是什么，作业？”
依绪好奇道。
“嘛，一些无足轻重的东西。”
